“Ágora educativa”: el proyecto que busca transformar los espacios exteriores de la Facultad de Educación UC

El equipo de Filipe Temtem, Clemente Barrera, María Belén Fuentes y Leandro San Martín ganó el Concurso de Ideas “Espacios Exteriores” de la Facultad de Educación UC. La premiación se realizó el jueves 15 de octubre en el Auditorio Gabriela Mistral del Campus San Joaquín, durante la celebración del 84° aniversario de la Facultad.

La propuesta ganadora convierte el patio comunitario en un ágora educativa, pensada como el corazón urbano, cultural y social de la Facultad. Su principal elemento es una cinta de hormigón pigmentado que se pliega y despliega, y que a lo largo de su recorrido funciona como banca, mesa, bebedero, bicicletero y biblioteca comunitaria. Así, activa bordes que hoy están en desuso, invita a llevar el aula al exterior y preserva la calidad paisajística del campus. El proyecto incluye también un espejo de agua.

El segundo lugar fue para Santiago Molina, Diego González y Paula Huenuqueo. El tercero lo obtuvo el equipo de Paula Orta, María Montserrat Cabrera, Estela Ehijo, Benjamín Cañas, Iván Navarrete, Estefanía Loyola, Cristian Muñoz, Claudia Eugenin y Ruby Olivares. En total participaron 10 equipos interdisciplinarios encabezados por académicos de la FADEU UC, y las 10 propuestas fueron admisibles.

Un espacio con identidad propia

En sus palabras de bienvenida, el decano de la Facultad de Educación, Alejandro Carrasco, explicó que el concurso surgió de una preocupación genuina de la comunidad por su espacio público. La Facultad reúne a cerca de 2.500 estudiantes de pregrado y posgrado, además de académicos, investigadores y administrativos, con formas muy distintas de habitar el lugar. Por eso, las bases no plantearon una hoja en blanco, sino diseñar a partir de lo existente. Para explicar ese enfoque, citó al urbanista danés Jan Gehl: “primero la vida, después los espacios, después los edificios”.

La decana de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, Magdalena Vicuña, destacó que el proyecto ganador aborda la identidad de la Facultad de Educación, fomenta el uso de espacios colectivos y representa un aporte al espacio abierto del Campus San Joaquín. También valoró la colaboración entre ambas facultades como un privilegio.

En representación de la Dirección Superior, participó la vicerrectora económica UC, María Fernanda Vicuña, cuya vicerrectoría tiene a cargo la Dirección de Infraestructura, clave para concretar los cambios proyectados. La vicerrectora recordó que como comunidad “somos inquilinos”, con el deber de cuidar el pasado y apostar por las futuras generaciones, y calificó las propuestas como “un acto de esperanza para mañana”.

El encargo

Umberto Bonomo, director de la DESE UC y del concurso, detalló que los equipos debían intervenir cuatro polígonos: la fachada sur, el edificio principal, el patio comunitario y el polígono de ejercicios. 

Los criterios de evaluación fueron fomentar la convivencia entre estamentos, promover aprendizajes informales, mediar los flujos entre facultades, fortalecer el diálogo con el resto del campus y asegurar la viabilidad del proyecto.

Con este concurso, la Facultad de Educación busca que sus espacios exteriores reflejen la madurez institucional alcanzada en estas dos décadas, en un campus que ha transformado profundamente su arquitectura, paisajismo y recorridos. El desafío ahora es que quien atraviese la Facultad perciba, en cada banca y cada recorrido, una identidad inconfundible, integrada a la vida del Campus San Joaquín. Como recordó el decano citando a Mies van der Rohe, la arquitectura es la voluntad de una época traducida en espacio.

INFORMACIÓN PERIODÍSTICA
Carolina Moya Riquelme
Encargada de Comunicación DESE UC